直播课上(shang)的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们(men)来学习(xi)如何解这道几何题。"直播间的老师正在(zai)讲解(jie)一(yi)道几何(he)证(zheng)明题，小明却(que)听得(de)一头雾水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他(ta)这个(ge)月参加(jia)的第(di)五场直(zhi)播课了(le)。自从学校开(kai)始网课(ke)，他(ta)就