直播课上的意外(wai)收获(huo)"同(tong)学们，今天我们(men)来学习如(ru)何解(jie)这道几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看(kan)着手机屏幕上密(mi)密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月参加的第五场直(zhi)播(bo)课了。自从学(xue)校开始网(wang)课，他就