直播课上的意(yi)外收获"同学们(men)，今(jin)天我们来学(xue)习如何(he)解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的(de)老(lao)师(shi)正在讲解一道几何证明(ming)题，小明却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠头发(fa)，看着(zhe)手(shou)机屏幕(mu)上密密麻麻的公(gong)式(shi)，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他(ta)这个月参(can)加的第(di)五场直播课了(le)。自从学校开(kai)始(shi)网课，他就