直播课上的意(yi)外(wai)收获"同(tong)学们，今天(tian)我(wo)们来学习如(ru)何解这道几何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证(zheng)明题，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月参加的第(di)五场直(zhi)播课了(le)。自从学(xue)校开(kai)始(shi)网(wang)课(ke)，他(ta)就