直播课上的意外收(shou)获"同学们，今天我们来学习如(ru)何解这道(dao)几何(he)题。"直播间的老师正在讲解一道(dao)几(ji)何证明(ming)题(ti)，小明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了挠头发，看着手机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧。这已经是(shi)他这个月(yue)参加(jia)的(de)第五场直播课了。自从学(xue)校(xiao)开(kai)始网(wang)课(ke)，他(ta)就