直播课上的意外收获"同(tong)学们(men)，今天我们(men)来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题。"直播间(jian)的老(lao)师正在讲解一道几(ji)何证明(ming)题，小明却(que)听(ting)得一(yi)头雾(wu)水。他挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着手(shou)机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的公式(shi)，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这个月参加(jia)的第(di)五场(chang)直播课了(le)。自从学(xue)校开始网课，他就