直播课上的意外收(shou)获"同(tong)学(xue)们，今(jin)天我们(men)来学(xue)习(xi)如(ru)何解(jie)这道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在(zai)讲解一道几何证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经是(shi)他这个(ge)月参加(jia)的(de)第五场直播(bo)课(ke)了。自从学校开始网课，他(ta)就