直播(bo)课上的意外(wai)收获"同(tong)学们，今天我们来学习如何(he)解(jie)这(zhe)道几(ji)何(he)题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道(dao)几何(he)证明(ming)题，小(xiao)明却听得(de)一头雾水(shui)。他挠(nao)了挠(nao)头(tou)发(fa)，看着手机屏幕上密(mi)密麻麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他(ta)这个(ge)月参加的(de)第(di)五场直播课(ke)了。自从学校开(kai)始网课，他就